Letní výtvarná škola (nejen) pro pedagogy

Letní škola pro pedagogy (nejen) výtvarné výchovy nabízí třídenní program zaměřený na praktickou práci, rozvoj tvořivosti a získání konkrétních nápadů a nástrojů využitelných v pedagogické praxi. Kurz propojuje kresbu, malbu a grafiku s důrazem na proces, experiment a radost z tvorby.

program kurzu

Den 1 – Nebojíme se figury a portrétu

První den je věnován figurální a portrétní tvorbě prostřednictvím hravých a experimentálních výtvarných technik vhodných pro malé i větší děti. Od prvního pozorování se postupně dostaneme k uvolněné a tvořivé práci s figurou. Ukážeme si, že figura nemusí být složitá ani stresující, ale může být přirozenou a zábavnou součástí výtvarné výchovy – a to i u nejmladších dětí.

Program je rozdělen do tematických bloků podle věku dětí (MŠ, 1. stupeň ZŠ, 2. stupeň ZŠ). Jednotlivé aktivity na sebe navazují – od jednoduchých cvičení po náročnější výtvarné úlohy, které podporují jistotu, chuť tvořit a odvahu experimentovat. A hlavně si hrát!

Den 2 – Jak vzniká obraz

Druhý den se zaměříme na proces vzniku obrazu od prvotního impulsu až po finální realizaci. Účastníci si vyzkouší výrobu vlastního plátna, hledání inspirace v plenéru, rozkreslovací techniky pro různé věkové skupiny a základy míchání barev. Součástí dne bude také kolektivní tvorba a práce s příběhem. Na závěr vznikne malba, která vychází z nasbíraných podnětů a zkušeností celého dne.

Den 3 – Grafické techniky

Třetí den patří grafickým technikám. Účastníci se seznámí se základními i pokročilejšími postupy linorytu, kdy si připravíme matrici na vícebarevný linoryt. Nebude chybět ani technika suché jehly a pohrajeme si i s tvorbou originálních tisků pomocí gelové podložky. Vyzkoušíte si také tisk s různými alternativní materiály, jako je lepenka, různé látky, přírodniny a další materiály. Důraz je kladen na praktičnost a přenositelnost technik do výuky.

Součástí kurzu jsou také:

• metodické listy
• inspirace z dětské tvorby
• autorské ukázky lektorů
• praktické tipy, jak podporovat fantazii, tvořivost a radost z procesu, nikoli pouze z výsledku
• podpora tvořivého sebevědomí a vlastní výtvarné zkušenosti účastníků
• společné sdílení a reflexe

Pro koho je kurz vhodný

• pedagogové mateřských škol
• pedagogové základních škol (1. i 2. stupeň)
• vychovatelé, lektoři, asistenti pedagoga
• pedagogové bez předchozí výtvarné nebo grafické zkušenosti
• neaprobovaní učitelé, na které výtvarka tzv. zbyla

Kurz je primárně určen pedagogům, zároveň je otevřen i dalším zájemcům o výtvarnou tvorbu.

Výstupy kurzu

Po absolvování kurzu účastník:

• vyzkouší si konkrétní výtvarná cvičení zaměřená na figuru a portrét
• osvojí si hravé a experimentální přístupy k figurální tvorbě použitelné u dětí různých věkových skupin
• projde procesem vzniku obrazu od hledání inspirace přes skicování až po finální malbu
• vyrobí si vlastní malířské plátno a vytvoří autorský obraz
• prakticky si vyzkouší grafické techniky (linoryt, suchá jehla, tisk z gelové podložky)
• získá zásobník výtvarných aktivit a zadání, které lze ihned využít ve výuce
• posílí jistotu v práci s výtvarnými materiály a odvahu experimentovat
• odnese si vlastní soubor výtvarných prací jako inspiraci pro další tvorbu

Provázání s RVP a DVPP

Kurz je koncipován v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem (RVP) a podporuje rozvoj klíčových kompetencí, tvořivosti, vizuální gramotnosti a manuálních dovedností.

Kurz splňuje požadavky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP):

• odpovídá požadované hodinové dotaci
• účastníci obdrží potvrzení o účasti
• kurz je možné uplatnit k proplacení prostřednictvím šablon

Fotogalerie